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来源:《现代养生》2019年第16期  作者:肖蓉;
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互联网时代妇产技能教学中翻转课堂的应用探讨

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为了提高院校妇产技能教学的效果,提升学生妇产技能的实践操作水平,结合互联网时代流行的翻转课堂进行妇产技能教学改革,从课前妇产技能教学资源准备、课前妇产技能课前学习任务设定、课堂教学与个性引导以及课后延伸以及教学反馈四个方面阐述了妇产技能教学中翻转课堂教学的应用,通过翻转课堂的引入,对于提高妇产技能的教学效果有着显著的提升,也加强了学生实践操作能力、协同能力以及发现问题、解决问题的能力。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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