来源:《现代远距离教育》1989年第02期  作者:文丁;
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教师和他们对教育技术的使用(续)

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4.日本日本的教育体系是由6年小学、3年初中、3年高中、4年大学组成的。义务教育从6年延到9年。然而,随着日本经济的高度发展,希望进入高级中学与大学的学生不断增加。95%以上的初中毕业生能升入高中。教育的社会需要也发生了变化。所以,特别教育委员会(政府的一个顾问部门)一直观察着教育体系及其将来要完成的革新。Δ教育技术的使用 1983年,社会教育局在教育部、科学部和文化部搞了一个日本的学校与社会教育设施方面视听设备与微机的实用性考查。根据这一考查,学校的视听设备的百分比为:(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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