来源:《教育文化论坛》2019年第01期  作者:杨萍;禄佳妮;
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CBE教学模式在贵州省中职院校旅游管理人才培养中的应用研究

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贵州省旅游业的可持续发展需要高质量的旅游职业教育为其培养实用型、创新型旅游人才,培养高质量的旅游人才是增强贵州省旅游中职院校"教育生态位"的内在价值取向。当前贵州省中职院校旅游管理人才培养模式存在诸多结构不良问题,为革新当前贵州省旅游中职教育在人才培养模式中的不足,优化旅游中职教育教学生态环境,借鉴西方的CBE教学模式,从准确定位旅游人才培养目标、以核心素养为本位的课程设计、教学方法多元创新、开展深度产学研合作、加强师资队伍建设、建立多(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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