您的位置:杂志 > 《语文建设》 > 2003年 > 第12期
来源:《语文建设》2003年第12期  作者:唐建新
选择字号

一份有创意的模拟试卷

收藏本文  分享

贵阳实验区2004年初中终结性评价模拟试卷颇有新意。全卷分为五部分,考试时间150分钟。考试成绩采用等级制。温馨提示贯穿始终全卷对学生始终富有人文关怀,无论哪一部分都有温馨的提示语,这样的提示语改变了与学生为敌的考试惯性,使学生感受到命题者对他们的关心与爱护,看到命题者对他们考出好成绩的殷切期待。给出很大的选择空间尊重学生的个体差异,发展学生的个性与特长,是现代教育面向大众实施国民素质教育之后的重大命题。在考试中,如果没有体现这一要求,教育中的所谓尊重则容易流于形式。本试卷在这方面进行了较好的探索,不少地方都没有用固定的统一的内容去进行检测,而是提供两种三种四种甚至更多的内容或解答角度要学生选择解答,这样,学生就能够最好地发挥自己所长:或者选择最佳角度,或者选择自己最熟悉的内容来解答。这样的考试的确有利于学生的发展,也实实在在地减轻了学生过重的课业负担,还能够给不同的学生提供展示自己才华的舞台。如7题:同学们,你们在课余一定读过不少文学名著。下面请根据提供的信息材料所出自的文学名著(任选一部),按要求填表。提供的信息材料:①既生瑜,何生亮?②一百零八名英雄好汉杀富济贫,后接受朝廷招安。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>