来源:《语文教学通讯》1995年第09期  作者:聂绍兴
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课堂教学中的几种“搭桥”艺术

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1.急搭“明桥”,“雪中送炭”。 古人云:“不愤不启,不悱不发。”在学生“愤”、“悱”之时,教师及时给以点拨,把学生所急需的桥,即刻架在学生眼前,让学生直接上桥过河。例如《纪念白求恩》课后练习三要求学生画出课文第二段中议论性语句。初一(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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