来源:《语文教学通讯》2004年第08期  作者:裴亚莉
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学会感受人生

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我的弟弟成天坐在沙发上,长时间地面对着电视机上活动的人影。我很好奇,想知道他有没有被电视中的某些人或者某些事情感动,以至于流下眼泪。有人说,从全世界的范围来看,20世纪60年代以后出生的一代是视听的一代(或者几代,现在快要成为网络的一代了),而60年代以前出生的那无数代的人,都属于阅读的人。这个归纳很有意思。不过我想,在中国,这种情况一定会推迟20年,也就是说,在中国,大概80年代以后出生的人才是电视的一代,而80年代以前出生的人还可以算作是阅读的人。弟弟出生在90年代,他无疑是由电视文化教育起来的。也许他每天坐在电视机跟前度过,这种状态正是他的大部分同龄人的状态;也许我为他这样依赖电视感到忧心如焚是杞人忧天。但是,当我与他谈起语文学习、谈起要看看他的作文,他本来眉飞色舞的脸突然就像被霜打了一样,然后是没精打采地拿出他的作文本,都初中二年级了,写的还是护送不认识的老奶奶过马路,或者下雨天妈妈去给他送伞以致浑身湿透,或者自己生病的时候老师去家访的事情。一言以蔽之,就是没有一句真话。弟弟的状况迫使我思考这样一些问题:在生活中,有没有什么东西能够让弟弟这个十二三岁的、长在新世纪的、被电视文化(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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