来源:《语文教学通讯》2004年第08期  作者:
选择字号

教育方案的设计

收藏本文  分享

教育观察方案设计:教育观察是教育科学研究广泛应用的一种科研方法。观察之前,对于观察什么、在哪观察、怎样观察、观察时间、通过观察解决什么问题、达到什么目的等,都要作详尽的、周密的安排,设计出切实可行的观察方案。一般的观察方案应包括:确定观察研究的题目,观察对象;明确观察目的、中心、范围以及观察应遵循的原则;确定观察过程与要求;建立必要的工作制度;组建课题领导机构,作好人员分工等。教育调查方案设计:教育调查是一项有计划、有程序的系统科研工程。调查之前,要作通盘考虑,周密安排。一般调查研究方案应包括:A.课题题目,力求实(现实性)、小(可行性)、准(科学性)。B.课题提出,要说明提出的背景、现状、主旨等。C.调查目的。D.调查对象、范围、指导思想与原则、手段、方法等。对调查的步骤与时间安排则应具体、细致。组织领导与人员分工要落实到位。教育实验方案设计:实验方案是对实验的总体规划,是参加实验的所有人员统一思想、统一行动的基本依据。实验试图发现什么问题解决什么问题,运用什么类型的实验方法,选择什么对象,采用哪些步骤、运用哪些仪器设备,实验过程会出现什么后果等都应明确。在设计中还要注意三个问题:一(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>