来源:《语文教学通讯》2004年第08期  作者:祝晓
选择字号

话题作文设计二题

收藏本文  分享

【文题一】社会是一所学校,生活是我们的良师。在受到挫折时,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火中烧时,我们学会了忍耐;在受到猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……请以“学会”为话题,写一篇600字左右的文章。除诗歌外,文体不限。【写作提示】首先,选择自己熟悉的内容填写在横线上。写作基础一般的同学,只要从所提示的内容中任选一种即可;基础好的同学则顺着提示语的思路,去寻求与众不同的内容来写。其次,选材要集中,也就是说横线上的只能选择一种,如果选择两种及两种以上,那么中心就不明确。第三,在具体写作时,重点应落在“学会”的过程中。【文题二】人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:学习中的一次次探索,科技制作中的一次次发现,绿茵场上的一次次拼搏,与家长、老师、同学的一次次心灵的碰撞……我们的知识在求索中积累,能力在创造中提升,意志在磨练中坚强,情感在交流中融合,我们的生活因此而丰盈,我们的青春因此而精彩。请以“过程”为话题,写出生活中(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>