来源:《药物流行病学杂志》2009年第02期  作者:冯传平;
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药学学生药物不良反应认识程度的调查

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目的:了解药学学生对药物不良反应认识的现状,为学校教学活动的调整提供信息依据和参考。方法:对我校药学大专二年级学生进行调查,发放调查表105份,回收98份。对有效的问卷进行统计分析。结果:我校2006级药学专业大专生对药物不良反应认识程度总体良好,但也存在一些问题。结论:通过详细分析,总结教学中的优点、找出缺点和不足,提出了一些建议,以便学生以后更好地从事药学服务工作。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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