来源:《语文教学之友》2014年第10期  作者:李健;
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高中语文研究型阅读艺术探微

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高中语文教学中的"研究型阅读",要求学生在阅读和鉴赏教材中的经典作品时,自觉地去发现、收集与之相关的各种信息,并对这些信息进行整理、鉴别和合理的运用等,以期达到解决某个问题的目的的阅读方式。教学时,引导学生运用研究型阅读法阅读鉴赏教材中的诸多经典作品,可以引导学生迅速提高阅读、鉴赏能力。一、质疑式阅读法在经典作品的阅读、鉴赏(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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