来源:《扬州工业职业技术学院学报》2007年第01期  作者:徐华;刘亚栋;
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心理语言学原理在高职英语教学中的应用

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心理语言学是一门新兴的边缘学科,其主要理论对语言习得和语言教学影响深远。本文针对高职高专教育的教学特点和要求,探讨了心理语言学理论对高职高专英语教学指导作用并在实践教学中应用该原理提高学生的英语实践应用能力。(本文共计3页)

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