来源:《中国高等教育》1989年第Z1期  作者:苏明安;杨玉良;
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提高民族地区中专教育质量的认识和实践

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由于我校地处边疆和少数民族地区,这就决定了学校必须从当地邮电事业的发展对于人才培养的要求和新疆多民族地区学生的实际情况出发,努力提高教学质量,把促进少数民族地区邮电事业和经济建设的发展,当作学校的一个长期的重要任务。从1980年开始,我校本着实事求是,从实际出发的原则,在对少数民族学生的教学工作中进行了以下几个方面的探索和试验。一、大力加强汉语教学是提高民族学生质量的基础少数民族学生来自全疆各地,在语言文字上各有差异,许多学生入校时不懂汉语。鉴于邮电通信特点和师资教材现状,民族学生入校后只有先学好和掌握汉文这门语言工具,才能学好后续课程,并为今后的工作和发展创造条件。所以,学好和掌握汉语(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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