来源:《中国健康教育》2002年第06期  作者:左艳霞,曹爱鹰,周海英,李雪梅
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国营农场口腔健康教育模式成功初探

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新疆石河子卫生防疫站根据团场的特点 ,在各单位充分利用健全的三级预防保键网和各种口腔健康教育模式 ,开展口腔健康教育宣传工作。取得了明显的效果 ,并总结出了一些经验。1 宣传传播模式 通过自编小报、传单、广播电视、黑板报、宣传栏等常用的基础传播媒介进行口腔健康知识的宣传。该模式适用于大面积、多人口、节假日群众性宣传工作。该模式要注重宣传活动的形式和次数。优点 :启动速度快。缺点 :群众对它的信任度不高、宣传活动降温快。2 电化教育模式 是群众最容易接受的一种教育形式。播放内容多种多样 ,如 :口腔卫生健康教育系列片、儿童口腔卫生宣传动画片、口腔常见病问答等。这种模式的优点 :覆盖面广 ,信息快捷、内容丰富、直观形象、科学生动、通俗易懂。缺点 :受电力和其他设备的影响。3 个体教育模式 病人在就诊时对口腔科医生的信任度较高 ,所接受到的口腔卫生健康教育内容很容易接受 ,达到了病人对口腔疾病卫生知识“知—信—行”的行为转变过程。该模式的优点是 :医生的作用是十分重要的。缺点 :教育对象较少。4 系统宣传模式 现在的家长多以个人生活习惯来影响子女 ,不正确的生活习惯会对孩子的口腔卫生起着(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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