来源:《中国健康教育》2002年第06期  作者:陈中文,俞慧芳
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健康促进学校工作模式初探

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近年来 ,世界卫生组织在全世界范围内积极推进以改善生活环境 ,提高生活质量 ,致力于促进个人、家庭、社会和全民参与的健康促进行动 ,并把建立、发展健康促进学校作为全球健康促进行动的首要任务。 1998年 10月至 2 0 0 0年 6月 ,世界卫生组织与中国健康教育研究所合作开展了“以预防烟草使用为切入点发展健康促进学校”项目 ,项目确定山东济南的 4所学校及嘉兴市洪波中学、塘汇乡中学、友谊小学、南湖乡中心学校为项目示范学校 ,经过一年多的努力 ,嘉兴市的项目工作得到了有关专家的充分肯定 ,4所学校均获得了健康促进学校铜奖的称号。在项目的具体实施过程中 ,采取何种方法 ,其实际操作程序及效果如何 ,直接牵涉到项目的有效推广。在具体实践中 ,主要做到贯穿一条主线 ,依靠两个支点 ,建好三支队伍 ,落实四个到位 ,形成五个结合 ,举办各类活动 ,从而形成了既符合世界卫生组织健康促进学校理论又具有嘉兴市特色的健康促进学校工作模式。贯穿一条主线将健康促进工作作为一个系统工程 ,有机地融合到学校的日常教学管理工作之中 ,不为项目而项目 ,所有的健康促进工作始终围绕着学校日常的教学管理工作这条主线(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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