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来源:《中国教师》2017年第08期  作者:秦玉友;
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学校治理

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[美]里查德·C.亨特(Richard C.Hunter)[美]弗兰克·布朗(Frank Brown)[美]萨兰·达纳荷(Saran Donahoo)编本书展示了美国教育治理中政府与学校、政府与社会、政府与市场的关系,就14个问题采取正方与反方辩论的形式展开论述,能够引发读者深度思考,对于深化我国教育治理变革大有裨益。——褚宏启(全国教育管理学术委员会理事长,北京师范大学教授)本书以双方辩论的形式分主题探讨美国教育治理,有利于我们以不同主题为切入点,辩证地、有(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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