来源:《中国学校体育》2000年第03期  作者:刘少英!416000,田祖国!416000,李新平!416000
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加强对学生体育能力的培养

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在当前体育教学改革浪潮中 ,许多教师都有这样的感受 :如果在教学过程中只注重对学生进行体育基本知识、基本技术和基本技能(即“三基”)的传授 ,那是很不够的 ,还应注重对学生体育能力的培养 ,让学生在学会正确的运动技能基础上 ,掌握科学的锻炼身体的方法 ,养成锻炼身体的习惯 ,使之终身受益 ,这样就可以在提高体育教学质量方面得到事半功倍的效果。从学生毕业情况来看 ,大部分学生走出校门 ,到了社会工作岗位后 ,却不能很好的运用在学校体育课中所学的“三基”来自觉地锻炼身体。究其因 ,主要是由于长期以来 ,我们的体育教育忽视了培养和发展学生体育能力的缘故。培养和发展学生的体育能力是体育教学的核心。所谓能力指的是知识、技术、能力和智力的有机结合 ,体现在体育教学中 ,主要是指培养和发展学生主动学习、独立锻炼身体的能力。如果学生能熟练地掌握所学的体育知识、技术和技能 ,并能够创造性地运用到锻炼身体的实践中去 ,这就是体育能力的具体表现。在多年来体育教学实践的摸索中 ,我们认为要培养和发展学生的体育能力 ,首先要加强体育基本理论知识的教育。从目前情况来看 ,在各级各类学校的体育教学中 ,体育基本理论(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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