来源:《中华医院管理杂志》1999年第09期  作者:牛敏国,张国梁
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谈我院临床教学工作的体会

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临床教学涵盖了临床理论教学和临床实习带教两个方面,是培养一名中医学生从基础理论学习走向临床的一个非常重要时期。近几年来,我院作为我省中医学中规模最大、功能最全的临床教学基地,高度重视临床教学工作,从强化管理,加大投入,大力培养教学人才队伍为突破口,使临床教学质量有了明显提高。1.领导重视是做好临床教学工作的重要保证:我院领导十分重视教学工作,由业务院长和院长助理分管、科教科具体处理此项工作的日常事务。医院大力提倡“教学光荣、尊师重教”思想,分别制定了《加强我院临床教学工作的若干意见》,从管理机构和政策导向上给予保证,并定期主持临床教学座谈会,充分听取临床教师在教学方面好的经验和需要帮助解决的问题,从中协调各方面的关系,还经常深入课堂、病房指导和检查教学工作。我院多数院级领导无论工作怎样繁忙,每年皆要承担一定数量的临床理论教学任务,身体力行,为广大教师作出表率作用。在生活中,十分关心爱护广大教师,对从事教学工作满40周年的老同志举行庆典活动;对中青年教师的工资待遇、住房、子女上学及就业等方面存在的困难,尽力帮助解决。由于领导重视,职能部门大力配合,给教学工作营造了一个温馨、舒适的大环境,(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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