来源:《中学教学参考》2016年第04期  作者:蒋小玉;
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高中历史教学培养学生自主学习能力探索

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组织高中生开展自主学习是贯彻高中新课程理念的必然要求。高一历史教学中培养学生自主学习能力的方式有:设计提纲,引导自学;设计问题,引发探究;学生提出的问题由学生讨论解决;让学生自己主持上课。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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