来源:《中国教育技术装备》2017年第13期  作者:李艳;王平;
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拓展教学空间 完善教学方式——谈初中数学教学与信息技术整合策略

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数学是一门研究数量关系与空间形式的学科,具有较强的抽象性,而信息技术可以化抽象为形象,化无形为有形,形成以多媒体和网络技术为核心的现代化教育方式。因此,利用信息技术开展数学教学是较好的选择。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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