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来源:《浙江学刊》2018年第06期  作者:张爽;
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为什么探究“治邦者”是一种辩证法训练?——柏拉图《治邦者》中的哲学活动

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柏拉图的《治邦者》从标题来看是一篇有关政治的对话。然而在文本中间,对话的引导者"来自爱利亚的异客"断言:探究治邦者是一种辩证法训练。本文试图说明,《治邦者》主题的张力更侧重哲学教育。因此,文本中的"编织范例"具有双重意义:它既适用于治邦者的工作,也适用于训练哲学辩证法的分解与结合。相比之下,治邦者只限于认识城邦内事物的结合;辩证法家则既需要理解治邦术等可感的存在者及其"尺度",又需要理解"无形体"却"更美、更重要的"诸理型存在者。(本文共计8页)......[继续阅读本文]

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