来源:《中国科技奖励》2012年第08期  作者:郑南宁;
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教育的内涵与质量

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一所大学的建设过程,在很大程度上是这所大学文化和精神的形成与产物,它能为社会公众评价这所大学的人才培养质量留下传奇的"故事"。无论社会环境如何变化,大学不能用世俗的观点左右自身的发展。大学作为社会理想的存在,要以更宽阔的视野、更长远的发展,关注自身的育人文化和大学精神的成长。胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上的重要讲话,明确指出中国大学要坚持内涵发展,全面提高高等教育质量,引发我们对教育的内涵和质量的思考。如何通过科学研究、社会服务和文化传承,提高人才培养质量,大学必须做出严肃回答。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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