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来源:《智库时代》2017年第14期  作者:黄长健;
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十九大精神融入“概论课”的思考

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"概论课"的性质与主旨决定了十九大精神融入的必然性。应该在认真学习分析十九大理论创新点的基础上将其内容有机融入"概论课"教材中去,在实践路径上可通过提高教师素质、坚持问题导向教学范式、改进教学方法与手段使十九大精神"进教材、进课堂、进头脑"。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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