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来源:《智库时代》2019年第20期  作者:何晓琳;
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鉴于高职校本教材建设的探讨与实践

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所谓校本教材是教材建设体系中必不可少的一部分,为了搞好高职校本教材的建设,也是实现高职教育目标和学校培养目标的重要保证。高职高专校本教材的编写内容与结构,充分反映了当代社会的发展、岗位以及人才培养的需求,应打破学科体系的界限,以应用型为目的,强调以知识、能力、活力、整体结构优化体系,体现其"宽、简、活、实、用"等特点,在编写过程中应突出其创新性、富有创造力,充分利用职教"20条",做好校本教材建设的统一规划,建立健全教材选用管理制度及评价机制。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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