来源:《周口师范学院学报》2004年第04期  作者:王琦
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科学人性观对教育的启示

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人性是教育的起点,也是教育的终点。教育工作者只有树立科学的人性观,才能把学生培养成为人性丰满,主体性突出,有进取意识和创新精神的社会个体。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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