来源:《早期教育(教科研版)》2018年第Z1期  作者:李辉;吕苹;
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当前浙江省学前教育发展分析与对策研究——基于“全面二孩”政策实施的挑战

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本研究对浙江省学前教育发展的最新现状进行了调研,发现了浙江省取得学前教育实现快速、高水平发展、教育发展与管理实现立法规范等成就与基础。同时也分析了"全面二孩"政策实施后,对浙江省学前教育产生的巨大资源配置压力、民办园的管理建设有待提升、师资队伍的不稳定性依然严峻等问题与挑战。据此,本研究提出,需要加强对学前教育资源的科学配置、推进民办幼儿园分类管理改革、巩固幼教师资队伍的稳定性的应对思路与策略。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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