来源:《自然辩证法通讯》2005年第03期  作者:盛晓明
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巴黎学派与实验室研究

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自巴黎学派兴起以来,科学知识社会学的重心由基于利益分析的宏观进路(爱丁堡学派)转向了微观社会学进路(科学人类学)。实验室研究正是这一转向的产物。本文在描述这一转换过程的同时试图打开知识的“黑箱”,以表明科学知识是如何在特定的情境中生成并得到辩护的。(本文共计8页)......[继续阅读本文]

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