来源:《中学数学教学参考》2019年第24期  作者:叶俊君;
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正弦定理教学中数学实验的运用

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在教学过程中进行数学实验,以问题为导向,合作探究为主要组织形式,可以使学生亲历知识的产生过程,提升数学核心素养。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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