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来源:《知识文库》2017年第05期  作者:阳仲珍;
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小学语文教学要重基础提效率

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小学语文是孩子们系统地学习语文的肇始阶段,于是许多人想当然地认为只要强调记就行了。现实中传统的语文教学也是这样做的,更多地是让孩子们去背诵和记忆,很少引导孩子们去想为什么,怎么思考,从而造成语文思考和分析能力后天失养。随着新课改的深入推广,以生为本的理念逐渐深入到课堂内外,让我们从新认识到"学以致用"是教学的根本目的,语文教学不仅仅是让孩子们记住,更要引导孩子们懂得运用语文知识来阅读、分析、思考和表达。这就从(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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