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来源:《知识文库》2017年第05期  作者:孙锐丽;
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“幼儿生命”在学前教育中的失落与反思

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在一定意义上,教育是直面人的生命,通过人的生命,为了人的生命质量的提升而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。然而,目前的学前教育以不输在起跑线上为出发点,以工具理性为教育目的,以对幼儿生命的摧残为手段,使得学前教育失去了原有的意义和价值,使得孩子不再有欢乐童年,使得孩子的人生不再幸福完满。因此,学前教育应重视对幼儿生命的关爱和呵护,凸显教育的生命价值和目的,虽不能保证每个幼儿一生的幸(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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