来源:《中小学数字化教学》2018年第04期  作者:杨宗凯;
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基础教育信息化2.0:科技促进教育创新发展的中国路径

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云计算、大数据、人工智能、虚拟现实等新兴技术的快速发展,为教育创新提供了强劲的驱动力。教育信息化开始从以基本技术条件建设和普及应用为主的1.0阶段,进入到以创新发展为主的2.0阶段。本文认为,"教育信息化"本质在于"化"。在2.0时代,基础教育信息化的发展重点应聚焦在资源的开发利用进一步优化、师生的信息素养进一步提升、技术与教育的融合进一步深化三个方面。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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