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来源:《祖国》2016年第14期  作者:朱慈华;
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影响高校思想政治理论课堂教学效率因素分析及对策研究

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开展高校思政课堂教学效率这一课题的研究,具有重要的教学实践意义和理论意义。影响高校思政课堂教学效率的因素,主要是教师、学生、学校和社会等,围绕"四大因素"展开研究,积极寻找对策,不断提升思政课的课堂教学效率。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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