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来源:《祖国》2016年第14期  作者:金新芳;
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情景教学在小学英文课堂中的应用探讨

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随着我国社会的不断发展,传统的教学已经跟不上时代的要求。小学教学必须针对学生的特点,以学生住主体,积极创新和改革教学的方法,才可以全面提升小学生的素质和能力。情景教学是一种以教学内容为本、学生参与的教学形式,可以提升学生的学习兴趣,利于学生对教学内容的理解,可以有效的促成教学目标的完成。本文就以小学英语教学中情景教学的开展为主题,对情景教学的运用做了深入探讨。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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