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来源:《祖国》2017年第10期  作者:赵聚荣;
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小学音乐课程情景教学方案探讨

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加强对小学音乐课程的情境教学有效利用,将成为进一步提升小学阶段音乐教学质量的重点关键,同时对于完善现有的小学全面教学机制有着一定的帮助作用,是现阶段小学音乐课程教学的重要教学方法。因此本文就小学音乐课程情境教学方案进行探讨,并总结出小学音乐课程有效利用情境教学的相关方法及教学过程中所需掌握的教学技巧。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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