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来源:《祖国》2018年第18期  作者:曾超;
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“注入活力,启发思维”——试议电教媒体在低年级语文课堂教学中的重要性

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我国语言文化博大精深,小学语文教学就是要激发学生对语文学习的兴趣,通过对学生思维的启发与开拓,形成对我国语言文化的深刻领悟,进而提高文学素养,为以后提高汉语言文学的鉴赏能力奠定良好的基础。小学语文教学要注重培养学生的语言表达能力,打破传统的填鸭式教学,形成有利于小学生自身发展的教学模式。本文就电教媒体在低年级语文课程中的应用,进而对普及和推广电教媒体进行了研究,并阐述了电教媒体在小学语文教学当中的重要性。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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