来源:《中学课程资源》2020年第01期  作者:林瑾;
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浅谈初中历史教学课前导学的重要性——关于336教学模式的课前导学

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336教学模式的理念是先学后教、以学定教。那么,在336模式的课前导学阶段,历史教学将面临新的挑战,以实现课前自主学习,完成测评反馈,从而达到在课前阶段的有效性学习。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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