来源:《中学课程资源》2020年第01期  作者:张乐乐;
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科学设计野外实践教学 培养学生地理实践力

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地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,地理实地考察是落实地理实践力的有效途径,科学合理的活动设计是考察活动顺利实施的前提与保障。以苏州市西郊现有保存完好的花岗岩地貌为考察对象,通过野外综合实践活动,引导学生进行研究性学习,完成总结性报告、课堂专题汇报等,探讨高中地理实践教学的途径和方法。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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