来源:《科技创新导报》2013年第28期  作者:张彩霞;王淑秋;郑秀梅;周宇;张皓;
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建筑类专业学生人文素质提高的途径

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针对建筑类专业素质教育存在的问题,该文通过举办学术讲座、参与教师科研、参与工程设计等九种措施来提高建筑专业的人文素质教育,进而实现培养具有北方地方特色,具有创新能力的高级应用型专门人才的办学目标。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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