来源:《科技创新导报》2013年第28期  作者:刘雪松;
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职业院校音乐教育教学之“特色性”、“专业性”

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为了满足当下高职院校音乐教学的应用需要,进行特色性、多元化教学模块的建设是非常必要的。在该文中,笔者就自身的教学实践,进行音乐教学体系的优化探讨,从而实现学生的音乐应用素质的提升,以满足当下社会对于音乐系学生专业素质应用的需要。通过对高职院校音乐教学过程中各个问题的解决,实现高职院校音乐教学质量的提升。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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