来源:《中小学教材教学》2017年第04期  作者:陆珂米;
选择字号

中学英语词汇教学现状分析与思考

收藏本文  分享

针对当前中学英语课堂词汇教学效率低下的现状,结合众多听课案例,对词汇呈现、讲授、复现、扩展等方面所存在的问题进行分析,并站在教师和学校的视角对问题解决对策进行了思考,旨在提高当下一线课堂中词汇教学的效率,增加课堂活力,真正提升学生的词汇学习能力和运用能力。(本文共计6页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>