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来源:《科技资讯》2006年第32期  作者:赵华伟;
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WebQuest与学生高层次思维能力的培养

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本文阐述了WebQuest的相关背景,结合具体的教学实例——“专题网站制作”对Webquest教学过程进行了设计。笔者尝试WebQuest教学,旨在探索适合高中信息技术教学的新型教学方法,促进学生高层次思维能力,即“分析、综合和评价”能力的发展。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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