来源:《中学物理教学参考》1999年第11期  作者:郏宣连
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初中物理“短路”教学研究

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短路是初中电学的重点、难点和热点知识,教材中有4处直接或间接地讲述了短路的知识,在“电路”一节中,教材以“直接把导线接在电源上,电路中会有很大的电流”引出短路,并指出短路会损坏电源的危害;在“电流表”一节中,教材以“把电流表直接连在电源两极上会烧坏电流表”又一次间接地介绍了短路;在“欧姆定律”一节中,教材以“想想议议”的方式讨论了电流表短接时的短路原因,实际上深化了对短路原理的认识;在“家庭电路中电流过大的原因”一节中,教材第4次阐述了短路的知识,配合实验演示和分析讲解,对短路的概念、原理和危害作了较为详尽的论述,使学生对短路知识的全貌有了较为深入的理解.由此可见,教材对短路知识的教学处理既重视又灵活,像这样对同一个知识点,采取“分散教学,逐步深入”的策略,在教材中是绝无仅有的.短路的辨别,短路造成的电路结构变化问题,是学生在电学中遇到的主要困难之一,也是近年来各类竞赛和中考的热点,常作为试卷的压轴题而“身价倍增”.因此,对短路的教学研究应值得重视.一、短路的知识内涵在初中电学中,短路的知识主要包含以下一些内容.1.短路的概念短路是电流没有经过用电器直接从导线上通过而构成回路.从直观上(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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