来源:《中学物理教学参考》2002年第09期  作者:王全,母小勇
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《全日制义务教育物理课程标准》学习体会

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文章对《全日制义务教育物理课程标准》(以下简称《标准》)进行了简单介绍 ,对《标准》的具体内容进行了诠释 ,认为《标准》在课程目标上体现了信息化、人本化 ;在课程内容上体现了科学过程化、知识重整化 ;在评价方法上体现了评价主体多元化、评价方法多样化 .并对当前物理教学提出了一些建议(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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