来源:《中学物理教学参考》2002年第09期  作者:王爱生
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利用光杠杆原理改进两个声学实验

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一、音叉振动发声实验初中《物理》第一册 (人教社 2 0 0 1年第 1版、第 31面 )演示音叉振动发声的实验方法是 :通过敲响音叉后 ,用悬吊的泡沫塑料球接触发声的叉股 ,叉股将泡沫塑料球弹开 ,表明发声的物体都在振动 .经课堂实践 ,感到泡沫塑料球弹开幅度小 ,后面的同学观察不到 .为此 ,特将实验做如下改进 :1.实验装置改进后的实验装置如图 1所示 ,A是音叉 ,B是用图 1胶沾在叉股上的小平面镜 ,C是光屏 (或墙壁 ) ,D是玩具激光笔 .2 .演示方法(1)打开激光笔开关后 ,调节其角度 ,使光线通过叉股上的平面镜 ,在光屏 (或墙上 )上形成一个亮光斑 .(2 )敲响音叉 ,听到声音的同时会观察到光屏上的光斑在跳动不定 .随着声音减小 ,光斑跳动幅度减小 ,最后停在原来的位置 ,表明发声的物体在振动 .二、空气传声实验初中《物理》第一册课本 (人教社 2 0 0 1年版、第 32面 )演示空气传声的实验方法是 :通过两个相同的音叉发生共振 ,弹起泡沫塑料球 ,表明声音是经空气传播的 .实际课堂演示中 ,由于通过空气传递的能量小 ,无法使泡沫塑料球弹起 ,实验很难成功 (本文共计1页)......[继续阅读本文]

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