来源:《中学物理教学参考》2015年第13期  作者:傅国奚;
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浅谈初高中物理教学衔接的困难与对策

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以高中物理"运动的描述"教学设计为例,从全章的整体设计、概念课教学、第一次实验课教学、概念复习课教学四个方面,阐述了如何解决初高中物理教学衔接的问题。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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