来源:《中学物理教学参考》2018年第19期  作者:曹红梅;
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思维为重 回归本源——谈高中物理实验教学应回归何处

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实验不仅是物理教材中的重要内容,也是组织物理教学的载体。实验教学应注重发展学生的思维,回归科学探索的本源。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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