来源:《中小学管理》2015年第02期  作者:汪东京;
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慎用“加大力度”

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面对问题,不少校长习惯采取"加大力度"的做法。比如:加大执行力度、加大检查力度、加大奖惩力度等等。然而,"加大力度"也常有失效的时候。现象一:在甲校,有少数教师在办公室里玩电脑游戏。为了杜绝这种行为,校长收回全体教师的电脑,将电脑集中存放在计算机房,号召大家去机房备课。虽然没人玩电脑游戏了,但是也没几位教师愿意上机房备课,办公室(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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