来源:《中小学校长》2019年第07期  作者:张玉璠;
选择字号

核心素养背景下的教师专业发展

收藏本文  分享

教师是学校教育的支柱。随着人们对教育期望的提高,社会对教师的期望值也越来越高。作为教学活动的实施者,教师要从多维度出发,提升自身认知,促进专业技术成长。具体可以运用崭新教学理念,促进教师知识素养生成;深入开展教学研究,提升教师能力素养;深入开展教学研究,发展教师的专业素养;进行深入的教学总结反思,培养教师实践素养生成。现代教师不仅要有广阔的知识视野、健康的心理素质,还要具备丰富的知识储备、精湛的教学艺术,这样才能适应社会发展需要。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>