来源:《中小学校长》2019年第11期  作者:高灿玉;
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“新课标”下高中体育与健康核心素养培育

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教师要有与时俱进的思想,自觉接受先进教学理念,优化教学设计和教学过程,与学生建立新型师生关系,从而为全面贯彻"新课标"创造良好条件。体育和健康学科教学与新课标的直接接轨,为课堂教学带来崭新面貌。作为课堂教学的设计者和组织者,教师要发挥主导作用,为学生提供自主、合作、探究训练环境,由此不仅能够培养学生良好的运动训练意识,而且能够全面提升学生学科核心素养,从而让学生养成终身运动的意识与习惯。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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