来源:《中小学教学研究》2017年第02期  作者:金姻脂;
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梳理 纠错 提升——以《多边形面积的整理和复习》一课为例

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单元复习在我们小学数学教学中占有重要的地位,它对全面提高学生素质有着重要的作用。怎样让单元复习更加有效,以导学单为依托,推进学生自主有序复习,完善知识网络是一种值得尝试的方法。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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