来源:《中小学心理健康教育》2017年第04期  作者:蓝珍珍;
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我到底该选择哪一个?——焦点解决短期疗法在一例高中女生异性交往问题辅导中的应用

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一、案例背景描述小D是一个身材高挑、长相白净的女生,就读于高三实验班,成绩不错,在年级二十名内。她来咨询的时候正值学期快结束,虽然面临期末考,学习紧张,时间紧迫,但她无论如何也静不下心来学习,感到莫名的郁闷,上课常常走神。主诉:一星期来学习走神,情绪波动,喜欢胡思乱想,担心影响即将到来的期末考试。个人陈述:班上有两个男生同时喜欢上了我,他们急切地要(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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